
Folge 26SPEZIALandschaft29.12.202500:53:51
#26 Zukunft der Landschaftsarchitektur – deutschsprachiger Raum – SPEZIALandschaft
LandschaftsarchitekturPraxisZukunft der Landschaftsarchitekturdeutschsprachiger Raum
Personen
Anna SchröderAnnika ArndtDominic PenkerLivia SchöpferLukas DraschnerLuise ScheufeleMalve WilhelmMateja CepuranMona PeukerRegina Matt
In der sechsundzwanzigsten Folge von NachWuchs Landschaftsarchitektur im Format SPEZIALandschaft geht es um die Zukunft der Landschaftsarchitektur im deutschsprachigen Raum . Die Folge ist Teil einer dreiteiligen Sonderreihe zu Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der Landschaftsarchitektur. Für diese Zukunftsfolge wurden elf Studierende und Berufseinsteiger:innen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz eingeladen, die jeweils dieselben fünf Fragen beantwortet haben. So entsteht ein vergleichender Blick auf Haltungen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede innerhalb einer Generation.
In dieser Folge
- Zukunft der Landschaftsarchitektur im deutschsprachigen Raum
- Vergleichende Perspektiven von elf Studierenden und Berufseinsteiger:innen
- Ziele und Spezialisierungen in Stadtökologie, Umweltpsychologie, Gewässern, Pflanzenwissen, Regionalplanung und Bauleitung
- Herausforderungen wie Klimakrise, Artenverlust, Unsicherheit, Akzeptanz, Kommunikation und technische Entwicklungen
- Ausbildung und Beruf mit Praxisnähe, digitalen Werkzeugen, interdisziplinären Studios und Räumen zum Experimentieren
- Sichtbarkeit von Landschaftsarchitektur als gesellschaftliche Infrastruktur
Personen
- Host: Jakob Endemann
- Host: Rahel Küng
- Gast: Anna Schröder
- Gast: Annika Arndt
- Gast: Dominic Penker
- Gast: Livia Schöpfer
- Gast: Lukas Draschner
- Gast: Luise Scheufele
- Gast: Malve Wilhelm
- Gast: Mateja Cepuran
- Gast: Mona Peuker
- Gast: Regina Matt
- Gast: Yekaterina Rublyova
Tipps
- Planung als Kommunikationsaufgabe begreifen: erklären, argumentieren und verständlich werden.
- Partizipation und Umweltbildung als Hebel für Akzeptanz nutzen.
- Praxisbezug und interdisziplinäre Zusammenarbeit früh einfordern und üben.
- Digitale Kompetenzen gezielt ausbauen, insbesondere CAD, GIS und BIM.
- Sichtbarkeit aktiv herstellen: in Schulen, auf Veranstaltungen und im Alltag über die Disziplin sprechen.
Ressourcen
- bdla – Bund Deutscher Landschaftsarchitekt:innen– Berufsverband aus Deutschland.
- BSLA – Bund Schweizer Landschaftsarchitekt:innen– Berufsverband aus der Schweiz.
- ÖGLA – Österreichische Gesellschaft für Landschaftsarchitektur– Berufsverband aus Österreich.
- BuFaLa – Bundesfachschaft Landschaft– studentisches Netzwerk aus der Folge.